作者：高雄市龍華國小 李姿瑩 老師
看見偶像
寫部落格的緣起，既然是因為看了蔡依橙醫師的分享，那當然是要去新思惟朝聖一下，親眼看看心中偶像的風采。
雖然號稱國語教學研究所畢業，但我平日甚少寫作，對於如何把文章寫得深入、從不一樣的角度切入，其實沒有實際練習過。在教學生寫作的時候，我會和學生討論可以寫什麼，但卻沒有辦法教學生如何寫得跟別人不一樣。而且學生的煩惱跟大人差不多，「不知道有什麼好寫的」。這個問題，連我自己也很困擾，因此來聽聽偶像們怎麼說。
如何寫文章
育志醫師提到，「想到就寫」。沒有人天生就會講故事，毫無懸念就是多練習。
在家看到老公在寫，我總覺得那是因為你文筆好，大家看你寫的食記，都叫你去當美食作家，而且你 idea 那麼多，當然每次都能有好作品嘛！可是聽到在場的其他醫師問的問題，我才發現，原來「不知道要寫什麼、寫了沒人想看」真的是很多人的困擾呢！而且更慘的是，常見的病，寫來寫去就那幾個，你寫的文章該如何吸引別人的目光？
可愛的圖配上說故事，加上長時間不斷練習寫，就是答案。
待解的難題
可是，還有一個問題，我也很想知道答案：寫部落格有什麼好處？
本來我只是打算讓學生寫，換個媒介說不定可以更有發揮空間，畢竟可以配上可愛的圖片、抒發自己的心情，又不用動筆，學生的確比較不會抱怨寫作文這件事。但從來沒有想過，這對我個人的生涯發展有什麼好處。
但育志醫師說，先不要想以後會發展成什麼樣子，只要持續把興趣、創意、專業做結合，持續不間斷耕耘，等待機會到的時候，就可以站在浪頭上了。只要能夠解決大家都困擾的問題，並且找出可行之道，也許就是生涯規畫中的轉機！
莫非定律
還記得老公幫我報名的時候，我根本千百個不願意，學費那麼貴，還要禮拜天從高雄上台北去聽課，而且還得寫出五篇文章，真是要我命！因此我打定主意，絕對不要讓蔡醫師發現我的存在，雖然部落格老公已經幫我架好了，連頁籤都做了，我只要把照片和文章上傳就好，但是我暗自決定絕對不要參加比賽，免得丟臉。
沒想到抽獎竟然就抽到我！跟劉醫師照相的時候我整個尷尬得不得了，難道這就是莫非定律嗎？不過劉醫師很用力的跟我握手，我能感受到劉醫師的真誠與溫暖，而且能跟名人握手還蠻榮幸的，好像有比較不丟臉一些！
改變想法
因為從事教育工作十幾年，身邊的共事者想法其實都差不多，很希望聽聽比自己傑出的人，心裡在想什麼？這次上課能夠聽到蔡醫師和劉醫師這麼自信、堅定地走在正確的道路上，分享如何靠自己的力量得到那麼高的成就，真的是腦洞大開，對自己目前的想法也比較有信心執行。
上完課回家之後老公立馬把講義拿去看，把自己的部落格也偵錯了一番。他說講義真的有不一樣，而且把他架部落格時遇到的小問題解決了，新思惟把所有寫部落格會遇到的版面、字體、架構都幫你處理好，你只需要好好寫文章即可，真的是設想周到。
希望這一屆學生在寫部落格上能夠讓我更有心得，因為我也想用在自己的孩子身上，寫部落格訓練表達能力，其實是相當方便又簡單的，若是能夠推廣出去，找到適合用於教學現場的方法，也許能夠改變目前大多數的教學方式，不再以紙筆謄寫為主。
