作者:台北市仁康醫院 復健科
林淑華 醫師
這堂課最顯而易見,也最直接的產出,就是我終於有了一個自己的部落格!而且是我以前瀏覽別人部落格,看到漂亮的部落格會覺得很感動、很舒壓、很療癒(為什麼有部落格會很療癒呢?應該是早就覺得應該要做,卻一直都沒做)。
然而,這並不是我認為這堂課最重要的收獲,最重要的收穫是蔡校長與劉育志醫師,翻轉我對網路世界的認知,這種內化對我面對工作與教養小孩很重要。
對網路不認識,抗拒網路。
我原本是抗拒網路世界的。覺得網路獲取的知識沒有邏輯、沒有系統。所以我還曾經試著帶國小的女兒到圖書館,用大英百科全書查資料,而蔡校長上課時就是以大英百科為例,說明沒有大英百科了,就算大英出了 DVD 也不叫做網路時代,只能勉強叫做電子化。現在只有一種百科叫做維基百科。
我當頭棒喝,為何不讓小孩使用這個世代的工具,幫助她們,卻要他們學大英百科的邏輯,我到底在堅持些甚麼?這凸顯了我對網路世代的不安。「電腦如衝浪板,一直上去。如果一開始就選擇否定,只能一直留在原地吃土」。我終於心甘情願接受網路時代。因為「要真的充分了解網路,就要把自己丟到網路社會上,產生聯結,了解這個時代的思考方法」、「下一個會與妳產生連結的人,也許在這世界上的某一個角落」。
未知一直都是美麗的,FB+Blogger 是最好的組合。