作者：楊心國小 輔導室 彭勝棫 主任
這次的《網路時代之個人品牌工作坊》，一如之前《簡報架構與視覺設計工作坊》，看到報名訊息時，內心只是稍微掙扎一下，隔一兩天就額滿了。人總是要錯過機會時，才百般懊悔
這時就是追蹤新思惟國際及新思惟之友的
你的網站定位與目的是什麼？
剛到會場時，校長與我小聊了一下，校長問我網站定位與目的是什麼？老實說，我有些答不出來，便說了一些自己模糊的想法。這時我才驚覺，對於網路時代之個人品牌，我的內心有一定的渴望，但答案會是什麼呢？我自問。
完美的精彩課程
從課程設計理念開始，蔡校長強調在網路時代裡，創造個人不可取代性的重要。只要時間拉長，跟上潮流，你很快就會站在浪頭上，跟不上，很快就只能吃土了。
育志老師也不斷舉例，循循善誘的告訴我們，這個時代的一切都可以快速被複製，專業貶值超快，唯有打造個人品牌，才是唯一出路。而興趣、創意及專業三合一才是王道。課程內容非常細緻，你未曾想過的問題，以及可能發生的問題，育志老師和校長都告訴你，並一一為你解答。
把精力留在內容書寫
上這堂課前，自己試用 Blogger 摸索了一段時間，依然無法作出完美的網誌。
沒想到祕笈一出，按圖索驥，所有難題一一解開，直接把我們帶到能完成美美網誌的地步，真是太神啦！實作的過程中，也感謝隨叫隨到的助教，有你們的幫助，真是太讚啦！最後，當然不要忘記，魔鬼總是藏在細節裡，網誌排版的紀律及自我要求才是重點。
（燿編按：恭喜彭老師設計的網站脫穎而出，獲得最佳網站設計大獎！）
創造價值才有酬勞
原來這才是商業模式的精髓，這應該是許多成功企業家的不傳之秘，就這麼輕易的傳授給我們。只能說超震撼，回家後細想，不只是商業模式適用，跨界皆可適用。
基礎教育也可以適用，你為學生創造價值，從中取走一份作為○○。○○可以依自己想要達成的目標自己填寫。悟透這些，說這是改變人生的契機也不為過。
課程後的自省
之前上完《簡報架構與視覺設計工作坊》後，看所有影像設計及簡報，總不自覺檢查圖文是否標齊、對正、雜訊是否太多、字體選擇是否恰當、自己會怎麼修改？有時都覺得自己有強迫症了。不過學習效果是明顯的，在此之後，無法再容忍自己做出爛簡報。
（橙編按：彭老師簡報設計進步神速，而且還應用到許多其他領域，例如 Facebook banner 設計等，非常厲害！）
今天上完這堂課，網頁上的紀律及自我要求，該空幾行，就要空幾行，這些日子不斷修正，實作漸漸內化，我想痞客邦的那些雜亂的圖文編排及廣告，我再也無法忍受了！應該是說：過去的我，再也回不去了！
校長問我的問題
網路時代之個人品牌，定位及目的，在上完這堂課已經很清楚了，也給我解答了，持續寫作發出影響力，「Call to action!」，共勉之！
