作者：部立桃園醫院 職業醫學科 龔晏平 醫師
徬徨少年時的猶豫
四年前，我曾經參加蔡依橙校長所舉辦的一些大型活動，也在時時在網路上潛水，追蹤校長的思考方式與創業歷程，感到十分敬佩。多年前，在醫院的科部讀書會，曾跟學長們分享了跟蔡校長學習的歷程。
後來，有位學長就被推坑了，他後續參加了許多新思惟（貴到嚇死人）的活動，在職業上的表現也非常傑出，讓後輩們望塵莫及。但我一直思考著一個問題：「為什麼在大組織中，也需要學習建立個人品牌呢？」
因此，我不常參加（特別貴的）小班制的課程？隨著時間的過去，因緣際會，我也跟學長姐們一樣，離開了醫學中心，看到學長們的事業蒸蒸日上，心生景仰之下，讓我起心動念，報名本次的《網路時代之個人品牌工作坊》。
電腦的革命
這次參與課程學習到了很多，首先校長的引言，說明了現代社會兩大革命。電腦革命增加了作業產能，年輕人因為學會應用數位科技，工作產能是前人的好幾倍，改變之巨大，是過往從未出現的。
除了電腦科技進步之外，網路也逐漸崛起，依循個人的興趣以及與他人協作產生的成果，可以大大的超越傳統專業高牆，最有名的例子，就是耗資不斐的大英百科全書，輸給了靠網友興趣自由編輯的 Wikipedia 維基百科。不只是知識，在政治上素人也可依靠自媒體、網路社群、鄉民的熱情，取得了過去難以相信的成績。
大公司、高學歷逐漸不保值
劉育志醫師則舉了很多例子，包括 Nokia、Yahoo、HTC 等規模龐大的大型企業，如今卻一一走下坡，在大型公司生存，已不是你我職涯的保障，唯有依靠自己的專業和技能，才能在快速變遷的社會，找到自己的立足點。
擁有高學歷，過去曾是令人稱羨的個人資產，但在高等教育過飽的今日，台灣已有超過 500 萬位學士，130 萬位研究所畢業生，碩士畢業已經是越發常見的基礎。
當你每天做不喜歡的事情，就會覺得是工作，希望趕快下班。然而，若是做喜歡的事情，則會樂在其中，不感覺其中的時間流逝。所以，應該要挑選符合自己志趣的事情，持續地做，漸漸的同伴就會累積，時間給予的加成效益，才能真正的發揮力量。
講故事不要講道理
劉育志醫師還講了許多圖片的使用、網路的禮節、平台的選擇、孩子的相片等主題。印象深刻的，是劉醫師提到「講故事，不要講道理」。人們通常喜歡聽故事，而不是單純重點，同一件事情，如果是用故事闡述，有對話、角色、內容，會給人溫度，也讓人容易接受。
舉例而言，若是說白雪公主這個故事的重點：「這是一個美麗公主被後母忌妒而被謀殺，躲到森林被七個矮人照顧，但不小心吃了毒蘋果，最後被王子親吻救活了」。
這樣說完了重點，但是沒有什麼故事情節，觀眾們也不會想聽。我個人心得是：「專業就是要把困難的事情，用有趣又淺顯的方式，讓對方聽得懂，這樣才是真的專業。」不知道讀者大眾以為如何呢？
