醫師，你有部落格可以讓我回家看嗎？

作者：柏忕健康管理中心 陳仕豐 醫師

緣起：你的衛教很棒，但我回家就忘了，你有部落格嗎？

我是一名肝膽腸胃科醫師，從我擔任住院醫師起，就有想要建立部落格的念頭。然而，醫學中心的住院醫師訓練非常辛苦，只能利用零碎的時間爬文研究，所以一直無法完成網頁的設計。再加上網頁平台更替頻繁，隨著時間推移，也就沒有動力再去研究部落格的建構。但是，擁有自己部落格的想法一直深藏在我心中。

其實，我很早就知道蔡依橙校長（雖然校長不認識我......）。我在台中榮總當實習醫師時，有短暫的時間受到蔡校長的指導。之後，到彰濱秀傳當主治醫師時，蔡校長還在秀傳體系任職，但不久後他就離職自行創業。

之後，我看到「新思惟」這個品牌出現。我的許多同儕朋友都曾在新思惟國際上過課，課程結束後，他們彷彿打通任督二脈，成為非常厲害且獨特的醫師。其實我心中一直想去上新思惟國際的課，但由於時間和自身的惰性，這個想法一直未能實行。

之後我離開秀傳，轉到健檢中心工作。在這期間，我也會為健檢中心上廣播、寫文章進行衛教。有一天，一位客人問我：「陳醫師，我覺得你衛教得很好，但是回去後就忘了。請問你有部落格嗎？」當下我只能尷尬地笑笑說：「現在還沒有，但正在建構中。」回去後，建構部落格的念頭再次在我心中悄悄燃起。

然而，在爬文研究的過程中，我遇到很多瓶頸。這時，Facebook 上突然出現新思惟國際的《網路時代之個人品牌工作坊》介紹，彷彿黑暗中出現了一道曙光，我立即報名並期待課程的到來。

讓我一天建好網站可以直接開始經營的課程！

作者：台北慈濟醫院 中醫部 魏孟鈞 醫師

即使資訊課程被當過，也能學會自己架網站。

過去曾在學校上過「多媒體應用」選修課程，因為對電腦操作還很生疏，又沒有人可以問，做不出網站，交不出作業，慘遭被當（選修課竟然還被當......實在太丟臉了......），從此之後對於架設網站充滿 PTSD.....

然而上天好像是覺得我這個「挑戰」還沒有成功，決定繼續再考驗我一次，多年後我到現在任職的單位當 R1，並在分配工作的時候，承攬了部上粉絲專頁的管理工作（因為其他工作更讓我害怕 XD）。

在兢兢業業的管理粉專後，想來點不同的嘗試，徵詢部主任的同意，開始幫部上留下影音或圖文，紀錄中醫部教學、臨床、研究的表現，有時也會幫忙宣傳衛教訊息、張貼中醫衛教，建立醫師與民眾間的溝通橋樑，漸漸觸及率慢慢上升，也越來越有信心。

在部主任指示下，也在部務會議中，向部上師長們展示經營成果及未來規劃，忽然發現自己其實沒有像在學時那樣糟糕，漸漸的被交付許多部上重要的圖文設計、宣傳行銷、推廣傳播的任務，而且還越來越難，幸好部主任該有的獎勵與支持並沒有少過。

內容形式：我該寫些什麼？要做圖片或影片嗎？效益分析以及給新手的實用建議。

講者：劉育志 / 導讀：蔡依橙

形式很多種，我該用哪種？

文字、圖片、影片、直播、懶人包、資訊圖……，隨著網路的發展，有越來越多的方式，可以承載資訊，可以傳遞我們的專業，讓我們想表達的，被更多人看到。

如果你時間超多，有充分的人手與團隊，當然什麼都可以嘗試。

但「專業人士」的意思，就是你有自己的工作要顧，需要持續更新自己的領域知識，伴侶小孩也可能需要你的時間，那些「全職團隊」所能做的事情，要我們這種已經蠟燭多頭燒的人也做到，實在太困難。

所以，這就是這堂課我們將要分析的。

一種增加效率的溝通方式

作者：楊千慧（兒科醫師）

為何而寫？

許多醫師萌生書寫部落格的念頭，都是因為日常看診中，時間真的非常有限，要在短短十分鐘內，完成打招呼、問診、key in 病歷、身體檢查、開藥、衛教、檢查藥單正確度、解釋用藥方法等，實在非常困難。

有時候，我想讓病人多問一些，但候診名單越來越長，門外開始有病人因等待而騷動，時間壓力確實很大。甚至，趕時間的病人，因趕上班、趕上學、車子直接停在診所外怕被拖吊等。實際上，除了用藥以外的注意事項，根本無法溝通清楚，偶爾還會產生誤會。

我曾把信任的衛教書籍放在診間，推薦我的病人去圖書館借來看、或去書局買回家看，但效果也不好。除了病人本身的因素外，我猜想，書厚厚一本，我的病人跟作者又缺少實際的接觸，這也可能減少想閱讀的動機。

所以我想還是得自己來寫寫看，寫好後，除了可以直接在診間給病人看、協助衛教，也可以增加病人在下診後，持續關心自己身體的機會，對我、對病人，都好。

[快訊] 林佑彥中醫師，坐月子議題文章，獲得媒體引用！

林佑彥中醫師，是本課程第三梯次的同學，常於個人部落格中，以現代中醫的觀點、佐以視覺化的圖文，將衛教資訊分享給一般大眾。