問：認真寫的衛教文章沒人看？

問：希望透過網路，將平常可能需要和病患衛教的資訊做詳細的介紹，該怎樣做才能精準傳達這個目標，內容的深度如何拿捏？感覺讀者對溫情小故事較有興趣，認真寫的內容卻沒人看。發文頻率及字數是否有參考值，可以讓大眾喜愛，且願意分享？

答：（劉育志）

民眾對於每門專業的理解度不一，可多加嘗試。在與民眾對話時，專業文字的「濃度」可由迴響來進行調整。大多數人看不懂，就得調低專業文字的「濃度」，大多數人都看得懂，就代表濃度適中。無須將濃度歸零，變成大白話，那樣就失去教育的意義。