作者：蕭志文醫院 復健科 洪翊倫 醫師
網路即公開場合，學會保護自己。
平常就有關注新思惟之友，每次看到學員們上完課完成自己精美的網誌，十分佩服羨慕，但總覺得要寫文章實在太難了，默默的就把網頁滑過去。猶豫了一段時間，某天看到有名額，詢問了參加過的優秀學妹陳芷沂醫師，從 0 開始，有人帶比較好上手，就報名了。
課前提問，校長跟劉育志醫師的回覆，給了原本非常困惑、不知如何設定網誌目標的我，很明確的方向。學員們不同的提問也讓我從中獲得許多，特別是關於隱私的部分：身為醫師，名字跟工作地點都是公開的訊息，使用網路是沒有隱私的，只要是放在網路上的內容，不論是不是有設定隱私，基本上都算是公開的。
之前自己有特別留意隱私這部分，想說應該不會踩雷，但在上課前重新檢視自己的臉書，發現還是有疏忽，趕緊修改個人圖像，照片也做了一些調整。
破除謠言，幫助建立正確觀念。
上課當天，先從網路經營跟成立個人品牌的重要性開始，如何藉由現有的網路工具，讓自己的專業發揮更大的影響力，讓需要就醫的患者快速的找到自己，書寫文章讓患者有正確的觀念，對於醫師來說，可以減少在衛教及錯誤觀念澄清的時間，溝通更加順暢，能夠提升彼此的信任度，有助於治療。
課堂中比較了現在大家普遍使用 LINE 與 Facebook 這兩者的差異，如何利用兩個不同的使用族群來達到最大的效益；比較個人網誌與 Facebook 的差異，說明個人網誌的必要性；使用網路工具還要特別注意醫療方面的發言，不能線上問診，不僅違反規定，還可能會有其他的麻煩。
課程有細節也有實作
劉育志醫師利用數據告訴我們網路經營重要的細節：粉絲團應該成立嗎？讓所有人都可以評價粉絲團好嗎？什麼時候發表文章才能有最好的效益？一篇文章的字數要多少比較有意義？為什麼要使用圖片？同一篇文章放不同的圖片，會讓瀏覽的讀者數目不同嗎？哪一類的圖片可以引起讀者的興趣跟關注？
互動實作時，一步一步照著講義完成操作，做出自己的網誌，再配合課前準備的文章，調整段落再發表文章，這個過程其實不難，因為就算遇到問題，舉個手助教就會到一旁幫忙，很迅速的協助處理。
對我來說，沒有想好 banner 要放什麼，跟不會用 PowerPoint 做 banner 是最困難的，卡在那個步驟十分慌亂（看來應該要再報名新思惟的其他課程進修），幸好正好是用餐時間，利用吃飯轉移分散自己的注意力，大腦在發散模式發揮了功能，東拼西湊先做了一個 banner 完成作業（之後再修改應該也是可以的吧？），不然交了學費什麼都沒有做出來，回家會被先生恥笑啊～
提升自身價值
上完課後，接下來呢？對我而言，如何利用個人網誌與課堂上學習到的東西，創造及提升自己的價值、如何累積自己的寫作能力及對文字的使用掌握能力，持續寫文章是很重要的。因為上了個人品牌工作坊這堂課，讓我在遇到問題前先打了預防針（網路發言應該注意的事），也讓我驚覺，網路能夠提升自己的價值。
