答：（蔡依橙）
這問題的解決方法，其實是一整套的，也就是說，我們平常生活中，就常常跟他們說數位時代，在網路上表達自己的重要。
他們之前常在網路上找 LINE Rangers 與 Pokémon GO 的資訊，深刻理解到在網路上有個網站，讓人家能找到能連上，其實是很酷的。
過年是一個蠻重要的關鍵，因為這之前他們寫的，許多親戚都有看到，過年期間常用部落格的內容，作為跟他們打招呼的話題，從外而來的正向回饋很強，網路與實體世界的虛實交錯，孩子也實際感受到。
保護自己的觀念
部落格的內容，原則上都照他們想寫的去寫。後續的評論與小幅修正，主要的考量是隱私與社會化。
我們會開始跟他們說，這世界不是你客觀想寫什麼就寫，你還要考量別人會不會有不當的聯想，或者壞人藉由你暴露的隱私來對你不利。
真要修正內容，一定會跟他們講理由。「告知理由」本身，比「修正」更重要。因為這是教育的過程，不是在拼單次比賽。人生是長久的累積。
也因此，早期的部落格其實還蠻稚嫩的，但我們也都保留下來。
我們會開始跟他們說，這世界不是你客觀想寫什麼就寫，你還要考量別人會不會有不當的聯想，或者壞人藉由你暴露的隱私來對你不利。
網路就是社會，社會有其危險的面向，這些我們都知道，所以要從小開始教。免得哪天有了自己的手機，連自我保護的意識都沒有，到時要教，都不聽我們的了。
而文章內的文字敘述，不會有他們在哪裡就學的細節，圖片也都避開長相跟可辨認特徵。
「為什麼」才是重點
也因此，早期的部落格其實還蠻稚嫩的，但我們也都保留下來。
