網路時代之個人品牌工作坊 | 新思惟國際: 為何要砸大錢參加? WFU

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2019年4月19日 星期五

為何要砸大錢參加?


作者:台中榮總 腎臟科 莊雅雯 醫師




首先需要自己跨出第一步


很早以前就看到了蔡校長在新思惟所開的《網路時代之個人品牌工作坊》的宣傳,當時因為沒有迫切需求。(內心 os:門診病人都看不完了,我好想準時下班啊!)

而且一直以來,寫文章實在是我的死穴(連畢業論文都被指導教授嫌字太少),再加上身邊兩個孩子的疲勞轟炸 是那麼的喜愛媽媽的陪伴,因而觀望了許久。

終於有了想上課的衝動,是在留職停薪的育嬰期,想要用部落格來記錄自己和孩子的生活點滴。但是,每天忙著和三個孩子混戰,加上自己的懶惰懈怠 對於電腦軟體與網路世界的不熟悉,直到復職了,還是沒有付諸行動。

在追蹤蔡校長臉書專頁的這段日子裡,看到蔡校長讓孩子寫部落落格,用透過這樣的方式跟孩子互動,互動方式又跟自己(很想執行)的育兒理念不謀而合。看到新思惟開了這門課,宣傳文案中,蔡校長還特別提到「為孩子建立自己的部落格」這塊,媽媽自己內心的小劇場又出現了:「參加之後,是不是就可以成為部落客,帶著孩子到處旅行並記錄。」幻想著孩子們也可以跟蔡校長的小孩一樣,用 3C 與網路紀錄生活。

查了先生的時間表(多貼心的太太啊),立馬點進網頁報名,看到報名費,猶豫了三秒鐘,付錢的剎那,內心著實淌血了一番。但想想,若是三萬就可以成就自己的夢想,也是划算,畢竟捨得投資自己,才是成功的第一步。


活動前的準備超心虛


約莫活動前兩週,新思惟寄來通知,告知:「有個小小的功課要請各位先準備,請趁課前的這兩週,找時間準備照片、想放在網站上的文章,並思考自己的網站要呈現怎樣的履歷內容。」第一個反應是:很硬耶。內心小小的退縮:不然換先生去參加好了;孩子還要託人照顧很麻煩;把課程賣出好了。心中各種 os 都出現過,但依然這樣一天拖過一天。

直到活動前幾日,蔡校長親自用 Messenger 打招呼,心中的警鐘大作,由於太心虛,一開始先連上 Dropbox,想看看別人交作業了沒。但沒想到,光這個動作,都花了我不少精神(其實是早期失智的症狀,讓我怎樣也記不起 Dropbox 的密碼 Orz)。不過慶幸的是,交作業的同學,似乎也沒有很多,心裡暗自竊喜一番。

終於到了上課的前一天,又連上 Dropbox 一次,赫然發現,很多同學都交作業了,怎麼會這樣!而且仔細細看了剛收到的課前問答,發現同學們都懷抱著遠大的理想來上課,難不成只有我,純粹想知道怎麼架設部落格才來上課的嗎?

在備受打擊及焦慮的心情下,終於開始準備 CV 及照片,CV 還簡單些,用現有成品再添加即可,但是照片就憂心了。近年來,就只有滿滿的兒女照、親子照,連單純的風景照都很少,更別提個人照、專業照等相片。焦慮的跟先生說這件事,沒想到這沒良心的,竟回了句:「你才知道喔,上次我要找照片也是這樣啊。」

嘴角抽蓄了幾下,硬著頭皮從中挑選幾張勉強可用的照片,就上傳了。


精彩絕倫的精實課程,讓人無法打瞌睡。


事前的準備不足到,根本不知道講題及講師是誰!有這麼混的學生嗎?看到劉育志醫師本人,內心「哇」了一下,接下來的授課內容,果然跟劉醫師的網誌一樣精彩絕倫。

第一次覺得上課時間怎麼可以過得這麼快,而且愉快到令人忘記打瞌睡,為了不破梗(其實是腦容量只跟鴕鳥一樣大,記不起上課內容,還好有拍照),就不分享上課內容。要說印象最深刻的一句話,應該是:「今日自己不發聲,明日別人替你發聲」。

網路寫作的注意事項,除了自己本來就知道的項目,也是在上課過程中才發現,原來許多以為理所當然的事情,竟然是會犯法的,好在我懶惰,從來沒做過。網路上的東西,的確會流傳千古,千年之後,即使我們化為一堆白骨,網路上的發聲,依然不會消失,除非我變成駭客消滅它,這就是標準的,好事不出門,壞事傳千里啊!


手把手的實作,陪我度過許多難關!


最令我覺得值回票價的,是手把手教學,對於電腦白痴而言,這是多麼重要的步驟啊,明明白紙黑字,步驟一個個的寫在紙上,還是無法自己完全照做,是我的中文程度太差嗎?明明就是中文啊,怎麼就是看不懂?

好在助教們隨侍在側,耐心的教導我們(真的相當有耐心,這要是我自己教小孩,可能已經沒耐性的破口大罵了)。從一開始 banner 製作,包括照片挑選、圖片調整、配色選擇,都有詳細的步驟解釋。

接下來 favicon 的製作、如何放上自己設計的 favicon 及 banner、指定背景、頁籤、超連結顏色,果真魔鬼就藏在細節裡啊!

終於,我的部落格架設好了,愉快的上傳 Facebook 之後,終於能安心吃口飯了,抬起頭看看還在打拼的同學們,看來是連飯都捨不得吃了。而那位 24 小時手機不離身,非常關心我上課情況的先生,也立馬按了讚。

接下來,把文章貼上部落格的步驟,進行得還算順利,內容包括圖片的準備,從 Word 轉到部落格、移除格式、標題移到標題區、調整空行、置入圖片、指定子標題、練習做引言、項目符號清單、嵌入 YouTube 影片、加上刪除線、到最後的檢視目前版面狀況、做成頁籤,所有步驟一氣呵成。雖然過程中仍不停的召喚助教,但助教們也一如阿拉丁神燈,不辜負我的期待,讓我一步步往夢想前進。


天有不測風雲啊


正欣喜著自己好棒棒的同時,終於來到了頒獎時刻,聽著校長解析別人的作品,衷心佩服這些臥虎藏龍的各方高手,愉快地連上 Facebook,卻赫然發現我的貼文……被禁了?理由:「違反社群規則!」將規則細看一遍又一遍,這,難不成,是我兒長得太可愛被禁了?

經我左思右想,反覆推敲,終於恍然大悟,該不會,Facebook 將我兒貼在阿母胸前的可愛小臉,誤認為…… Orz

悲劇既已發生,再不甘心,也只能接受,順道安慰自己,一定是我的貼文沒被看見,才沒得獎的 XD 但內心其實非常明白,這些得獎的作品,不論是意境、配色、整體完成度,都比我好太多了,校長果然是英明的。


課後心得的誕生


墊墊自己的斤兩,肯定拿不到 3000 元的最佳網站大獎。再想想自己平時連發票都無法中獎,應該也抽不到課後問券的獎項。這時,做為一個勤儉持家的媽媽,只好用雙手拼出千字以上的課後心得,以賺取現金禮券,因此,這篇文章就此誕生。

還是很想順便問問,為何貼文會被禁了,桑心啊!(嗚~)

(仁編按:目前臉書是透過是利用 AI 技術與用戶投訴等雙重管道,進行第一階段的內容篩選,所以如果符合篩選條件,就會以迅雷不及掩耳的速度快速下架。不過,也因為這類的篩選會有誤判情況發生,所以針對「部分內容」,臉書也保留了上訴的管道。您的文章,收到了因違反「社群規則」而下架通知,如果在該通知中,有出現可以申訴的按鈕,請求臉書人工審核,只要您確定內容沒有違反規定,那麼,不用客氣,就直接申請上訴吧!只要臉書確定是他們的 AI 誤判,也會把文章重新上架,還你一個公道的!)


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