作者：遊藝小園工作室 邱寶慧 藝術治療師
經營藝術治療工作室已三年，從原先的心理治療所轉型至個人工作室，個案量穩定，重心一直放在臨床的工作上。臨床的工作時間一周達 50 小時，因此其他工作便交由助理或採取蜻蜓點水、有空才做的策略（其實……就是沒有策略）。
從沒有，有了新的開始。
工作室的個案來源有八成多來自於推薦、介紹或轉介，一成左右是經由個人著作、雜誌、電視、廣播等其他媒體，其餘才是與臉書粉絲頁、對外的演講或工作坊有關。因此這三年來並無特別用心在經營「網路個人品牌」。
但並不是沒有經營個人品牌的需要，其間有二本分別由天下與圓神方智出版的書籍、也有演講或與媒體網站合作的邀約，當我全心在臨床工作時，這些需要有個人品牌支持才能夠開花散葉的工作，便有一搭沒一搭地做，然後不懂或覺得不安的，往往就直接回絕了。
就經營層面來說，我很滿足於現況，大抵上是基於一個想法，「我是做藝術治療的，就把藝術治療做好就好了」。但，如果我想多做點什麼呢？如果我想將工作的觸角延伸至臨床工作到不了的偏鄉呢？如果我想運用網站或網路的方式推廣藝術治療呢？如果我想開始一個全台兒童或青少年藝術發聲的活動呢？還沒有其他資源介入的情況下，我能種下第一個種子嗎？
回過來一開始的想法，我是做藝術治療的，那其他的事我並不會，怎麼辦？熱心的朋友們會問說，要不要找公司幫妳規劃？我當然很樂意也覺得省事，但捫心自問，如果連撒下種子的時間都沒有，怎麼可能在平時的臨床工作外，還有餘力付出時間與精神，去做這些我下一階段才想要開始做的事？這個想法還在醞釀著，但隨著我九月接觸新思惟的課程後，開始化想法為行動。
剛好、恰好，讓學習動起來！
新思惟與坊間課程較偏重技巧面不同，蔡校長著重於精神上的醍醐灌頂，之前《演講技巧與溝通工作坊》的主講者斯棓醫師著眼於現場演繹的真才實學，這對於一個喜歡用幻想泡泡來解決問題的我來說，「剛剛好！」
保留個人特色，卻開啟更多觀點，也把每個我有待加強的部份透過回饋分享使之一一顯現，我喜歡這樣的學習方式，也深受蔡校長與楊醫師在課程之後的「餘威」影響。於是，思考跨入下一年度的計劃之前，我需要用到的知識與經驗，是一門如何透過網路發揮影響力的課，而新思惟《網路時代之個人品牌工作坊》就在此時翩然駕到，年底時分的這堂課來得「恰恰好」。
持續做、一直做，做到最好！
我在課前問了一個問題：「對於品牌經營與網路行銷該如何突破？」
小志志的醫師回答：「大環境的風向與浪潮我們難以預測也無法操控。經營個人品牌的過程，很像是在打磨機翼，只要做好準備，當風起的時候，就能乘勢高飛。尤其在網路時代，風勢多變，經常來得又猛又急。當乘著一陣又一陣的風越飛越高，就能被更多人看見，也會遇上許多意想不到的機會。」
這個回答，令我感動之餘，也心有戚戚焉。
常常有人問我為何選擇了一個特殊又小眾的科系與工作？但這個問題我從未思考過。因為當 19 歲決定當藝術治療師，我便想著 23 歲大學修讀完相關學科做好準備，畢業後以兩年的時間，加強實務工作經驗，25 歲便到發源地英國繼續學習與取得證照。計畫在 32 歲，如果在醫療機構有一定的個案量後，便成立自己的藝術治療中心。
當我現在 35 歲回頭看，一切都與我還是個大女孩時發想的念頭一模一樣。但當時的網路不發達、當時我沒想過出書、當時我沒想過我還要更多的夢想要完成……當因緣際會完成了一些非計畫中的事，成果不盡如人意，也只是剛好。
我以前照著「學以致用」便能完成目標，現在卻要「用以致學」才能跟上自己下一個階段的願景。
務實面與精神面，一次清楚闡述。
而這堂課上完了，校長依然給予我強大心流，能夠幫助我反省做對以及做錯的事！小志志老師課前給我精神層面的答案，但課中說的句句是操作層面的經典與重點！不只將如何把握有限的時間發揮最大價值闡述地極清楚，更不忘提醒危機與誘惑要懂得避開，而經營之道無他，興趣與初衷是源遠流長的根本。
這是實務課因此壓力很大，但每一位認真又經驗豐富的助教講師群都竭盡所能地來幫助我們。最棒的是，每次上課都可以認識好同學、好夥伴與各界強者與達人，真是太值得了！
工作室距離新思惟上課地點只是短短的五分鐘，身為上課交通最方便的學生，我覺得自己好幸福哦。希望大家以後下課可以來我家小園坐坐、泡茶、喝一杯啊！
